Associations avec le mot «Maitriser»
Nom
- Rendement
- Réglementation
- Facteur
- Plasma
- Aversion
- Tir
- Pus
- Réaction
- Étreinte
- Freinage
- Maturité
- Tic
- Compréhension
- Aspect
- Fluide
- Violent
- Palette
- Entraînement
- Virage
- Sensation
- Dus
- Doctorat
- Enjeu
- Plongeur
- Langage
- Improvisation
- Traîne
- Permanence
- Caste
- Équilibre
- Complètement
- Permis
- Gardien
- Usage
- Utilisation
- Arabe
- Essai
- Puissance
- Métier
- Rural
- Sécurité
- Méthode
- Développement
- Industriel
- Température
- Manque
- Talent
- Situation
- Problème
- Habitat
- Tente
- Possibilité
- Grâce
- Score
- Changement
- Danger
- Nécessaire
- Mesure
- Intervention
- Appareil
- Étudiant
- Qualité
- Pratique
- Financier
- Urbain
- Particulier
- Objectif
- Individu
Adjectif
Verbe
Adverbe
Wiktionnaire
MAÎTRISER, verbe. Avoir ou prendre la maîtrise de quelqu’un, de quelque chose, le gouverner en maître, avec une autorité absolue.
MAÎTRISER, verbe. Se rendre maître d’une personne ou d’une chose, d’un événement, en contrôler le comportement ou le déroulement.
MAÎTRISER, verbe. (Figuré) Ne pas laisser transparaître ses sentiments ou ses émotions, réfréner ses réactions.
MAÎTRISER, verbe. Connaître parfaitement.
MAÎTRISER, verbe. (Pronominal) (Sens passif) Être maîtrisé.
MAÎTRISER, verbe. (Réfléchi) Se dompter soi-même. Dompter son esprit, son imagination, son caractère, son tempérament.
MAITRISER, verbe. Avoir ou prendre la maitrise de quelqu’un, de quelque chose, le gouverner en maitre, avec une autorité absolue.
MAITRISER, verbe. Se rendre maitre d’une personne ou d’une chose, d’un évènement, en contrôler le comportement ou le déroulement.
MAITRISER, verbe. (Figuré) Ne pas laisser transparaitre ses sentiments ou ses émotions, réfréner ses réactions.
MAITRISER, verbe. Connaitre parfaitement.
MAITRISER, verbe. (Pronominal) (Sens passif) Être maitrisé.
MAITRISER, verbe. (Réfléchi) Se dompter soi-même. Dompter son esprit, son imagination, son caractère, son tempérament.
Sages paroles
Le mot doit faire naître l'idée ; l'idée doit peindre le fait : ce sont trois empreintes d'un même cachet ; et, comme ce sont les mots qui conservent les idées et qui les transmettent, il en résulte qu'on ne peut perfectionner le langage sans perfectionner la science, ni la science sans le langage.