Associations avec le mot «Traîne»
Nom
- Robe
- Filet
- Pêche
- Longueur
- Pied
- Haillon
- Satin
- Paon
- Remorque
- Écharpe
- Jupon
- Accroche
- Traîneau
- Boulet
- Corsage
- Fardeau
- Jupe
- Rampe
- Voyou
- Patte
- Patin
- Paresseux
- Boue
- Queue
- Roule
- Pourpre
- Châle
- Croc
- Impur
- Charrue
- Infamie
- Soie
- Carnage
- Abattoir
- Mélancolie
- Chevelure
- Lambeau
- Charrette
- Infortune
- Manteau
- Jambe
- Chameau
- Velours
- Glisse
- Dépouille
- Toilette
- Tremblant
- Pantalon
- Poussière
- Embarcation
- Pesant
- Misère
- Cadavre
- Fourrure
- Rein
- Supplice
- Sillon
- Plonge
- Pli
- Saisissant
- Vieillesse
Adjectif
Verbe
Wiktionnaire
TRAÎNE, nom. Action de traîner, de tirer.
TRAÎNE, nom. Queue traînante d’une robe.
TRAÎNE, verbe. Première personne du singulier du présent de l’indicatif de traîner.
TRAÎNE, verbe. Troisième personne du singulier du présent de l’indicatif de traîner.
TRAÎNE, verbe. Première personne du singulier du présent du subjonctif de traîner.
TRAÎNE, verbe. Troisième personne du singulier du présent du subjonctif de traîner.
TRAÎNE, verbe. Deuxième personne du singulier de l’impératif de traîner.
TRAÎNÉ, verbe. Participe passé masculin singulier du verbe traîner.
TRAINE, nom. Action de trainer, de tirer.
TRAINE, nom. Queue trainante d’une robe.
TRAINE, verbe. Première personne du singulier du présent de l’indicatif de trainer.
TRAINE, verbe. Troisième personne du singulier du présent de l’indicatif de trainer.
TRAINE, verbe. Première personne du singulier du présent du subjonctif de trainer.
TRAINE, verbe. Troisième personne du singulier du présent du subjonctif de trainer.
TRAINE, verbe. Deuxième personne du singulier de l’impératif de trainer.
TRAINÉ, verbe. Participe passé masculin singulier du verbe trainer.
TRAINE RUISSEAU, nom. Autre orthographe de traîne-ruisseau.
TRAÎNE RUISSEAU, nom. Autre orthographe de traîne-ruisseau.
TRAÎNE RUISSEAUX, nom. Autre orthographe de traîne-ruisseau.
TRAINE RUISSEAUX, nom. Autre orthographe de traîne-ruisseau.
TRAÎNE SAUVAGE, nom. (Acadie) (Gaspésie) Tabagane.
Sages paroles
Le mot doit faire naître l'idée ; l'idée doit peindre le fait : ce sont trois empreintes d'un même cachet ; et, comme ce sont les mots qui conservent les idées et qui les transmettent, il en résulte qu'on ne peut perfectionner le langage sans perfectionner la science, ni la science sans le langage.