Associations avec le mot «Prototype»
Nom
- Biplace
- Fuselage
- Voilure
- Bombardier
- Hydravion
- Monoplace
- Dassault
- Endurance
- Planeur
- Réacteur
- Aérodynamique
- Whitney
- Avion
- Automoteur
- Turbine
- Rotor
- Décollage
- Capot
- Hélice
- Moteur
- Bogie
- Maquette
- Mitsubishi
- Châssis
- Désignation
- Atterrissage
- Gnome
- Carrosserie
- Boeing
- Mans
- Albatros
- Rame
- Bmw
- Autorail
- Locomotive
- Alfa
- Essai
- Constructeur
- Motorisation
- Cc
- Peugeot
- Ch
- Aileron
- Immatriculation
- Aéronautique
- Fiat
- Vol
- Piqué
- Compresseur
- Statique
- Vole
- Diesel
- Exemplaire
- Siemens
- Appareil
- Hybride
- Mirage
- Nissan
- Développant
- Hélicoptère
- Berline
- Propulsion
- Spécification
- Blindé
- Pilotage
- Lm
- Véhicule
- Lola
- Chasseur
- Remorque
- Mitrailleur
- Citroën
- Drone
- Automobile
- Bristol
- Toyota
- Futuriste
- Volkswagen
- Firme
- Cabriolet
Wiktionnaire
PROTOTYPE, nom. (Technique) Première ébauche fonctionnelle d’un objet, d'un concept ou d’une idée développée par un concepteur, afin d'en évaluer la pertinence.
PROTOTYPE, nom. (Informatique) Syntaxe d’appel d’une fonction.
PROTOTYPE, nom. (Sport mécanique) Engin fabriqué uniquement pour une saison ou une compétition. Ces engins ne sont pas forcément uniques, mais leur(s) spécification(s) varie(nt) très souvent en fonction des contraintes du moment.
PROTOTYPE, nom. Ce qui est en parfaite adéquation avec un modèle donné.
PROTOTYPE, verbe. Première personne du singulier de l’indicatif présent du verbe prototyper.
PROTOTYPE, verbe. Troisième personne du singulier de l’indicatif présent du verbe prototyper.
PROTOTYPE, verbe. Première personne du singulier du subjonctif présent du verbe prototyper.
PROTOTYPE, verbe. Troisième personne du singulier du subjonctif présent du verbe prototyper.
PROTOTYPE, verbe. Deuxième personne du singulier de l’impératif du verbe prototyper.
PROTOTYPÉ, verbe. Participe passé masculin singulier du verbe prototyper.
Sages paroles
Le mot doit faire naître l'idée ; l'idée doit peindre le fait : ce sont trois empreintes d'un même cachet ; et, comme ce sont les mots qui conservent les idées et qui les transmettent, il en résulte qu'on ne peut perfectionner le langage sans perfectionner la science, ni la science sans le langage.