Ассоциации к слову «Плюс»

ПЛЮС, существительное. Матем. знак (+) для обозначения действия сложения или указания на положительную величину

ПЛЮС, существительное. Разг. указывает на то, что второе прибавляется к первому

ПЛЮС, существительное. Нескл. прибавляя, дополняя что-либо уже известное; с прибавлением чего-либо

ПЛЮС, существительное. Нескл. указывает на температуру воздуха и воды выше нуля

ПЛЮС, существительное. Разг. достоинство, положительная сторона чего-либо

ПЛЮС, существительное. Разг. знак в школьной практике для обозначения промежуточной оценки знаний, поведения учащегося

ПЛЮС, существительное. Эл.-техн. обозначение точки контакта (полюса) с бо́льшим потенциалом источника постоянного тока (например, на зажимах батареек и аккумуляторов)

ПЛЮС, существительное. Спец. то же, что кумач; миткаль, окрашенный в гладкий красный, пунцовый цвет

ПЛЮС, существительное. Состав, употребляемый при окраске тканей; кумач

ПЛЮС, плюса, мн. нет, м. (спец.). То же, что кумач.

ПЛЮС, плюса, м. (латин. plus - больше). 1. Знак (+), обозначающий сложение (если он поставлен между двумя числами или величинами) или положительность величины (если он стоит перед ней; мат.). Поставить плюс. Написать плюс. 2. Употр. как неизменяемое слово между обозначениями двух чисел или величин для указания на то, что второе прибавляется к первому есть свои плюсы. У вас большой плюс перед ним - необыкновенная аккуратность. Поставить что-н. в плюс кому-н. (мат). Два плюс три будет пять. || перен. Употр. в знач.: с прибавлением чего-н., при наличии чего-н. дополняющего. Коммунизм - это есть Советская власть плюс электрификация всей страны. Ленин. 3. Знак (+) при отметке, повышающий ее на полступени (школьн.). Получил по математике три с плюсом. 4. только ед. Положительная величина (мат.). минус на минус дает плюс. 5. перен. Выгодная сторона, выгода, преимущество (разг.). В этом

ПЛЮС, м. лат. знак сложенья (+), противопол. минус (-).

ПЛЮС (от лат . plus - больше), знак (+) для обозначения действия сложения, а также для обозначения положительности чисел.