Ассоциации к слову «Девятка»
Имя существительное
- Валет
- Новенькая
- Туз
- Иномарка
- Двойка
- Тройка
- Бампер
- Бомбардировщик
- Тойота
- Фольксваген
- Вольво
- Жигули
- Гаишник
- Капот
- Газель
- Масть
- Колосов
- Светофор
- Асфальт
- Багажник
- Джип
- Нива
- Черви
- Москвич
- Обочина
- Мерседес
- Движок
- Колода
- Фара
- Водитель
- Стоянка
- Руль
- Подъезд
- Запорожец
- Тормоз
- Ноль
- Волга
- Нуль
- Трек
- Аркан
- Выезд
- Салон
- Десятка
- Вратарь
- Филя
- Проспект
- Гараж
- Сивер
- Бита
- Тачка
- Цифра
- Очко
- Мяч
- Единица
- Кортеж
- Пул
- Девятая
- Рулетка
- Красная
- Сера
- Сигнализация
- Дверца
- Оперативник
- Парковка
Имя прилагательное
Глагол
Наречие
Картинки к слову «Девятка»
Викисловарь
ДЕВЯТКА, существительное. Разг. цифра 9
ДЕВЯТКА, существительное. Разг. название чего либо, обозначенного этой цифрой (обычно транспортного средства: трамвая, троллейбуса, автобуса маршрута номер 9)
ДЕВЯТКА, существительное. Группа из девяти человек или девяти предметов
ДЕВЯТКА, существительное. Разг., истор. в Российском государстве до 1917 г — отметка об успеваемости учащегося «довольно хорошо» при двенадцатибалльной системе, существовавшей в некоторых учебных заведениях
ДЕВЯТКА, существительное. Карт. игральная карта, имеющая девять знаков, девять очков
ДЕВЯТКА, существительное. Карт. название игры в карты
ДЕВЯТКА, существительное. Разг., спорт. верхний угол ворот
ДЕВЯТКА, существительное. Разг., автомоб. легковой автомобиль модели ВАЗ-2109 марки «Жигули», выпускаемый Волжским автозаводом
Толковый словарь Ушакова
ДЕВЯТКА, девятки, ж. 1. Цифра 9 (разг.). || Название различных предметов, нумеруемых этой цифрой (разг.), напр. бильярдный шар № 9, трамвай, автобус № 9. || Школьная отметка, обозначаемая этой цифрой (школьн. устар.). 2. Игральная карта, имеющая девять очков. Девятка пик. 3. Азартная игра в карты, железка (разг.). Играть в девятку.
Мудрые слова
Слова когда-то были колдовством, слово и теперь во многом
сохранило свою прежнюю чудодейственную силу. Словами один
человек может осчастливить другого или повергнуть его в
отчаяние, словами учитель передаёт свои знания ученикам,
словами оратор увлекает слушателей и способствует
определению их суждений и решений. Слова вызывают аффекты и
являются общепризнанным средством воздействия людей друг на
друга.