Ассоциации к слову «Маргарита»
Имя существительное
- Жемчужина
- Мария
- Пушкин
- Героиня
- Габриэла
- Морозов
- Графа
- Новелла
- Люксембург
- Соперница
- Муссолини
- Дочь
- Изабелла
- Герцог
- Лола
- Платочек
- Карлос
- Регент
- Михайло
- Агнесса
- Персик
- Кармен
- Филипп
- Анри
- Элеонора
- Невестка
- Внучка
- Графство
- Клара
- Рита
- Телесериал
- Савва
- Роман
- Франсуаза
- Мачеха
- Микаэл
- Сотрудница
- Арман
- Евдокия
- Начальница
- Валерий
- Вдова
- Жан
- Хуан
- Паж
- Представительница
- Реми
- Мадемуазель
- Соавторство
- Бал
- Сестра
- Даний
- Артема
- Иоганн
- Федор
- Француженка
- Балерина
- Карл
- Чемпионка
- Бухгалтер
- Кошель
- Актриса
- Соседка
- Констанция
- Маня
- Шевалье
- Приятельница
- Герцогство
- Эдуард
- Домработница
- Возлюбленная
- Никитин
- Марфа
- Бретань
- Возлюбленный
- Педагог
- Маркиза
- Нотариус
- Нит
- Протестант
- Сергей
- Юлия
- Певица
Наречие
Викисловарь
МАРГАРИТА, существительное. Женское имя
Современный толковый словарь
МАРГАРИТА АВСТРИЙСКАЯ (Margarete von Osterreich) (1480-1530), наместница Габсбургов в Нидерландах исторических в 1507-30.
МАРГАРИТА ДАТСКАЯ (Margrete af Danmark) (Маргрете I) (1353-1412), королева Дании, Норвегии (с 1387) и Швеции (с 1389). Инициатор Кальмарской унии.
МАРГАРИТА НАВАРРСКАЯ (Marguerite de Navarre) (1492-1549), французская писательница, королева Наварры (с 1543). Покровительница гуманистов. Поэтические сборники, моралите. Настроения зрелого французского Ренессанса - в сборнике новелл "Гептамерон" (издан под названием "История о счастливых любовниках" в 1558), написанном в подражание Дж. Боккаччо.
МАРГАРИТА ПАРМСКАЯ (Margaretha van Parma) (1522-86), наместница испанского короля Филиппа II в Нидерландах исторических в 1559-67. В обстановке начавшейся в 1566 революции с прибытием в страну герцога Альбы сложила полномочия.
Мудрые слова
Слова когда-то были колдовством, слово и теперь во многом
сохранило свою прежнюю чудодейственную силу. Словами один
человек может осчастливить другого или повергнуть его в
отчаяние, словами учитель передаёт свои знания ученикам,
словами оратор увлекает слушателей и способствует
определению их суждений и решений. Слова вызывают аффекты и
являются общепризнанным средством воздействия людей друг на
друга.